Opiskelijan opinto-ohjelman suunnittelu - HOPS

Kurssimuotoisessa lukiossa jokaisen opiskelijan opinto-ohjelma on erilainen, minkä vuoksi opintojen huolellinen suunnittelu on tärkeää. Jokainen opiskelija laatii opintojen alussa henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS), kirjaa sen Wilmaan ja huolehtii koko lukion ajan suunnitelman ajantasaisuudesta.

Lukion tarkoituksena on valmistaa opiskelijaa jatko-opintoihin, joten HOPSissa (kurssivalinnat, YO-kirjoitussuunnitelma) on syytä huomioida omat jatko-opintosuunnitelmat. Opinto-ohjaaja ohjaa HOPSin teossa.

• Opiskelija tekee kurssivalinnat Wilman kurssitarjottimelta ilmoitettuina aikoina.
• Päättötodistuksen saaminen edellyttää vähintään 75 kurssin suorittamista, joista pakollisia kursseja on 47 - 51 ja syventäviä kursseja vähintään 10. Loput kurssit 75:stä voivat olla pakollisia, syventäviä tai soveltavia kursseja.
• Ylioppilastutkinto edellyttää hyväksytyn arvosanan saamista neljässä pakollisessa YO-kokeessa sekä päättötodistuksen saamista.
• Opiskelija voi valita joko pitkän tai lyhyen matematiikan ja uskonnon tai elämänkatsomustiedon. Ev.lut. kirkkoon kuuluvan opiskelijan tulee valita ev.lut. uskonto ja ortod. uskontoon kuuluvan ortod. uskonto. Uskonnollisiin yhdyskuntiin kuulumaton opiskelija, joka ei osallistu ev.lut. tai ortod. uskonnon opetukseen, opiskelee elämänkatsomustietoa.
• Musiikkia ja kuvataidetta tulee jokaisen opiskella yhteensä kolme pakollista kurssia, valinnan mukaan kaksi pakollista kurssia toista ja yksi pakollinen kurssi toista taideainetta.
• Lukion opiskelija voi lukea hyväkseen muussa oppilaitoksessa suorittamiaan opintoja, mikäli ne tavoitteiltaan vastaavat opetussuunnitelman mukaisia opintoja. Korvaavuudesta päättää rehtori, hakemus tehdään opinto-ohjaajan kautta.

Opiskeluaika lukiossa

Lukio suoritetaan kolmessa vuodessa. Erittäin painavasta ja perustellusta syystä opiskeluaikaa voidaan pidentää joko 3,5- tai 4-vuotiseksi. Painavia perusteita ovat esimerkiksi kansallisen tason kilpaurheilu tai muu vastaava toiminta, ammattiin tähtäävä harrastus, opiskelua merkittävästi haittaava oppimisvaikeus, sairaus tai vamma tai muu merkittävä, pitkäkestoinen elämäntilanteen vaikeus.

Opiskeluaikaa voidaan pidentää vain silloin, kun muita tukitoimia ja järjestelyjä on kokeiltu ja ne on todettu riittämättömiksi. Tukitoimia ovat mm.

• oppimisen vaikeuksissa erityisen tuen suunnitelma ja siihen liittyvät toimenpiteet
• terveydellisissä vaikeuksissa terveydenhoitajan ja lääkärin kanssa sovittavat järjestelyt
• mielenterveyteen, jaksamiseen ja sosiaalisiin olosuhteisiin liittyvissä vaikeuksissa kuraattorin, psykologin, Nuorten tukipisteen ja Aikuisten psykososiaalisen yksikön tai muut vastaavat palvelut.

Opiskelija laatii opintosuunnitelmansa yhdessä opinto-ohjaajan kanssa. Tällöin sovitaan tarvittavista opiskelua tukevista järjestelyistä.